【AAC & 繪本共讀】

⭐️AAC 溝通輔具

輔助及替代溝通系統(AAC)，包括溝通板、手語、紙筆等等，能幫助無法用說話滿足溝通需求的人，有表達的方式。

孩子不是一拿到AAC就會使用，AAC需要學習，繪本共讀是其中一種方式。

⭐️繪本共讀 📖

繪本共讀的核心：是透過故事這個媒介，大人可以與小孩一起互動溝通，讓孩子主動參與說故事。

相較於單純聽故事，孩子在一來一往的輪替討論故事中，學習到更多。影片中示範在繪本共讀時一邊示範指AAC版面上的詞彙，讓孩子沒有口語也可以用指詞彙的方式能參與故事、表達想說的話。

⭐️AAC & 繪本共讀

1️⃣使用核心詞彙：在任何情境、對任何人，都可以使用核心詞彙溝通，當然也包括繪本共讀。我們在繪本共讀時教孩子AAC核心詞彙，讓孩子在故事情境下學習溝通、也學習讀寫萌發 (知道文字有聲音、有意義)。培養對閱讀的興趣，對未來發展讀寫非常有幫助!

2️⃣如何在共讀時示範使用核心詞彙：說話的同時，指幾個關鍵的核心詞彙。可以用手指👆🏼，影片用放大鏡🔍比較不會被擋到。

這樣做的目的是

（1）說話的聲音會消失，但視覺圖片會留著，能幫助孩子處理語言訊息、理解語言。

（2）孩子看到我們使用AAC來講故事、來溝通，他會了解到原來AAC是很有力量的，可以用來溝通，也才更有動機使用AAC。

影片中使用的低科技溝通板來源：瑪利亞溝通50+ App

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