這份AAC衛教單包含: AAC的種類 Types of AAC AAC如何開始? How to begin with AAC? AAC輔助語言輸入(示範) Aided language stimulation AAC輔助語言輸入(示範)怎麼做呢? What does model

(更新時間：2023年7月4日) 感謝王允駿語言治療師協助整理-- 連結持續更新 輔具分類依據臺灣衛生福利部「身心障礙者輔具費用補助資源手冊」，過去分為A, B, C, D, E, F款，現在改為項次。 ※溝通輔具 - 項次94 (無語音輸出之圖卡或設備) (原A款)...

每個無口語/低口語的孩子來，我都拿出這張護貝的核心詞彙版面，一邊說話一邊示範指上面的詞彙，讓孩子看到語言，也提供他一個另外的溝通管道。例如:(1) 示範指"打開"再打開裝玩具的盒子(2) 示範指"看"再開始看繪本

謝謝黃瑄湄語言治療師 黃瑄湄的分享~ 阿姨ICH Stroke中風住院，導致right hemiplegia和失語症，口語表達無法滿足日常溝通。 治療師用AAC介入，從社交的角度去思考，如何讓阿姨和人互動、建立關係。 影片中可以看到，阿姨按到「你好可愛」治療師也給予回應，阿...

爸爸節AAC活動 1️⃣用AAC大聲說：「爸爸我愛你」、「謝謝你」💕 2️⃣繪本共讀：《爸爸總是有辦法》孩子可以用AAC表達：爸爸不能來接我「怎麼辦？」、爸爸請...來「幫忙」、「不+擔心」。 3️⃣做爸爸節卡片：畫畫除了可以問孩子要畫👀👃還是頭髮，還可以用，還可以用AAC

我們要先教孩子怎麼使用AAC溝通輔具，多嘗試幾次之後，再來評定孩子的能力。很多時後我們覺得孩子不會，但其實是我們沒有教，沒有給孩子機會學習。 每個人都想被看見、被肯定。從他們的反應，可以知道他們大部分人能理解活動，也很開心有表現的機會。

AAC溝通輔具示範教學_發條玩具 1️⃣動機最重要! 2️⃣如何示範AAC? 3️⃣如何提示? 4️⃣回應孩子

什麼是核心詞彙？核心詞彙為一小組有限的詞彙，不受時間、地點、溝通對象的限制，可以表達各種溝通目的。 為什麼AAC要用核心詞彙？ AAC格數有限，必須慎選詞彙。 1. 達成多種溝通目的 2. 隨時隨地都能溝通 3. 用自己的方式表達 4. 可以組成句子

AAC頁面設計 1. 使用核心詞彙 2. 從孩子可以選取的最多格數開始 3. 包含多種溝通目的

母親節AAC活動 1. 跟媽媽說我愛你 2. 共讀繪本 3. 做母親節卡片

*什麼是AAC? 用來「輔助」或「替代」口語的溝通系統 *誰需要AAC? 無口語或少口語的人 *為什麼需要AAC? 因為溝通很重要！每個人都值得被聽見！